• Начало
• Стари категории
• Икономика

Проучване на БСК сочи, че половината от студенти не познават изискванията на работодателите за професията, която ще придобият. Други 20% споделят, че „по-скоро“ не знаят какви ще бъдат очакванията към тях от бъдещите им ръководители.

Само 10% от бъдещите висшисти имат ясна представа на какви критерии трябва да отговарят, за да получат желаната от тях работа.

Още по темата

• Първото работно място може да навреди на последващата кариера

Данните са от паралелно проучване на Българската стопанска камара, проведено сред работодатели и студенти, за нагласите и очакванията на двете страни за успешно професионално представяне.

За намирането на първа работа над 70% от бъдещите висшисти разчитат на помощта на роднини и познати.

Данните от проучването показват, че около 50 на сто от анкетираните младежи посочват, че следят обявите за работа и се опитват да установят директна връзка с потенциални работодатели. По-малко от 30 на сто разчитат на подкрепа от бюрата по труда. 17% от анкетираните са склонни да се явят на конкурси и изпити, за да получат желаната работа.

Делът на бъдещите предприемачи  е под 10% сред обучаващите се в университета. Само 8% от анкетираните споделят, че мислят в тази посока. 75% от анкетираните са по-скоро склонни да продължат образованието си, а 62% - да изчакат с професионалната реализация. 86% мислят да се преместят в друг град или в чужбина в търсене на работа.

Още по темата

• 10 умения, които работодателите ще търсят най-много през 2015
• Как да заложите работещи цели в компанията
• В Парагарф 22 ли попада производителността у нас
• Близо ли е краят на дългосрочното планиране в компаниите

По отношение на инвестициите в образование проучването показва тенденция на намаляване на вложените публични средства и на увеличаване на частните капитали  през годините.

България е на последно място по  „инвестиции на публични средства в образованието и единствената с по-малко от 4 на сто от БВП за образование“, коментира изпълнителният председател на БСК Божидар Данев по време на състоялата се днес- 20 ноември, конференция „Обучение и развитие по стандарти на работодателите“. Данев посочва още, че вложените публични средства в образованието бележат спад през годините и докато  през 2005 са заделени 4,2% от БВП , а през 2012- сумата е 3,8 процента от БВП.

Лидер в Европа по инвестиции в образованието е Дания, която отделя 7,9% от БВП. Сериозен напредък отбелязва Ирландия, която през 2005 г. е инвестирала в образование 4,5 на сто от своя БВП, а през 2012 г. – 6,1 процента, посочват от БСК.

Делът на частните вложения в образованието у нас обаче, регистрира увеличение през годините. От 2 на сто през 2003 г.- 10 процента през 2013 г., посочва Данев.