Да има ли намеса на държавата във финансовото образование - Милена Стойчева Juniour Achievement

Коментари в студиото по време на конференцията Финансово образование, 11 май 2015

И двете страни - Министерството на финансите и Министерството на образованието трябва да участват много активно.  Глобалната среда изисква партньорства. Дори само частният сектор не би могъл да се справи в процеса. Той може да осигури експертиза, подкрепа, включване на професионалистите в процеса, така, че да бъде според съвременните пазарни изисквания и механизми, смята Милена Стойчева от Junior Achievement.

"Онова, което държавата може да направи е да създаде правилната образователна среда това да се случи. Чух накратко коментара на проф. Денков, зам.-министър на образованието. Смятам, че техният подход в момента и визията, че образованието може да бъде отворено от прогимназиалния курс е много прогресивно и изцяло бих подкрепила", добави тя.

- Коя е най-уязвимата целева група? Ще цитирам отново проф. Стив Ханке и Любомир Дацов, които казват, че колкото по-рано започне финансовото ограмотяване, толкова по-добре.

Ето някои примери - в Канада това става в първи клас. Веднага чухме мнения, че това няма как да стане и че най-ранния възможен период е 8-9 клас.

Милена Стойчева от Juniour Achievement: Нашата организация е оптимистично ориентирана.

Смятам, че не може да се казва "няма", "не може". Напротив, може.

Подкрепям разбирането, че тази грамотност трябва да стартира от начална възраст, защото е свързана с обща, цялостна грамотност на индивида. Той може да успее, ако е по-информиран.

Тази грамотност осигурява възможността критично да се анализират след това резултатите.

Гледайте целия разговор от студиото във видеото.