Какво мотивира просветното министерство да предложи измененията и допълненията в закона за професионалното образование и обучение, които въвеждат професионалното образование? Какви модели на подобно обучение са съществували досега в България и кой е бил най-успешен?
Готови ли са учителите за подобна промяна? А бизнесът? Какъв е сега шансът на завършващите държавни професионални гимназии млади хора да си намерят работа? Може ли да се потърси връзка и с традиционната занаятчийска система в България?